Bạn đang xem: Bài tập nối câu lớp 1
TOP 36 đề thi học kì 2 lớp 1 môn giờ đồng hồ Việt tất cả cả sách Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo và Cánh diều. Qua đó, góp thầy cô tìm hiểu thêm để thiết kế đề thi học kì 2 cho học viên của mình.
Đồng thời, cũng giúp các em học tập sinhlớp 1 tham khảo, luyện giải đề nhuần nhuyễn, iết cách phân chia thời gian làm bài xích thật hợp lý để chuẩn bị tốt kỹ năng cho kỳ thi cuối học kì 2 năm 2022 – 2023 sắp đến tới. Mời thầy cô và các em thuộc theo dõi bài viết:
Đề thi học kì 2 môn giờ Việt lớp 1 sách Kết nối học thức với cuộc sống
Đề thi học kì 2 môn giờ Việt lớp 1 sách Chân trời sáng tạo
Đề thi học kì 2 môn tiếng Việt lớp 1 sách Cánh diều
Bộ đề thi học kì 2 môn giờ Việt lớp 1
Bộ đề thi học tập kì 2 lớp 1 môn giờ Việt
Đề thi học tập kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 1 sách Kết nối trí thức với cuộc sốngĐề thi học kì 2 môn tiếng Việt lớp 1 sách Chân trời sáng tạo
Đề thi học kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 1 sách Cánh diều
Bộ đề thi học tập kì 2 môn tiếng Việt lớp 1 (33 đề)
Đề thi học tập kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 1 sách Kết nối học thức với cuộc sống
Đề thi học tập kì 2 môn giờ Việt lớp 1
| TRƯỜNG ……………………………………Họ với tên : …………………………………..Lớp 1…………. | ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM 2022 – 2023MÔN TIẾNG VIỆT 1Thời gian: 40 phút |
I. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm):
1. Đọc thành giờ đồng hồ (6 điểm):
– HS đọc một đoạn văn/ bài bác ngắn (có dung tích từ 8 cho 10 câu) không tồn tại trong sách giáo khoa (do giáo viên tuyển lựa và chuẩn bị trước)
– HS vấn đáp 1 thắc mắc về văn bản đoạn đọc vày giáo viên nêu ra.
2. Đọc đọc (4 điểm):
Đọc thầm và trả lời câu hỏi
GẤU con CHIA QUÀ
Gấu bà mẹ bảo gấu con: bé ra vườn hái táo. Nhớ đếm đủ tín đồ trong nhà, mọi cá nhân mỗi quả. Gấu nhỏ đếm kĩ rồi mới đi hái quả. Gấu bé bưng hãng apple mời tía mẹ, mời cả hai em. Ơ, thế của chính mình đâu nhỉ? quan sát gấu nhỏ lúng túng, gấu người mẹ tủm tỉm: con đếm ra sao mà lại thiếu?
Gấu con đếm lại: bố mẹ là hai, hai em nữa là bốn, đầy đủ cả mà.
Gấu tía bảo: bé đếm tốt thật, quên cả thiết yếu mình.
Gấu con gãi đầu: À….ra thế.
Gấu ba nói: nhớ mọi fan mà chỉ quên bản thân thì nhỏ sẽ chẳng mất phần đâu. Gấu ba dồn không còn quả lại, cắt ra những miếng, anh chị em cùng ăn uống vui vẻ.
Khoanh tròn vào câu vấn đáp đúng:
Câu 1: (0,5 điểm) nhà Gấu có bao nhiêu người?
A. 3 người
B. 4 người
C. 5 người
Câu 2: (0,5 điểm) Gấu bé đếm như thế nào?
A. Cha mẹ là hai, hai em nữa là bốn.B. Cha mẹ là hai, nhì em nữa là tư và mình là năm
C. Tía là một, mẹ là hai với em là ba.
Câu 3: (1,5 điểm) vì chưng sao gấu bố lại cắt hãng apple thành các miếng?
Câu 4: (1,5 điểm) Em hãy cầm tên mẩu chuyện Gấu nhỏ chia quà thành một thương hiệu khác
II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm):
1. Chủ yếu tả: (6 điểm)
Mẹ là người thiếu nữ hiền dịu. Em vô cùng yêu mẹ, vào trái tim em chị em là vớ cả, không ai hoàn toàn có thể thay thế. Em tự hứa với lòng đề xuất học thật giỏi, thật siêng ngoan để bà mẹ vui lòng.
2. Kiến thức và kỹ năng Tiếng Việt (4đ):
Câu 1. (0,5đ): Nối đúng tên trái vào mỗi hình?
Câu 2. (1đ) Nối ô chữ mang đến phù hợp:
Câu 3. (1đ) Quan sát tranh và điền từ bỏ thích phù hợp với mỗi tranh:
Câu 4. (1,5đ) Quan liền kề tranh rồi viết 2 câu phù hợp với nội dung bức tranh:
Đáp án đề thi học tập kì 2 môn tiếng Việt lớp 1
I. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm):
1. Đọc thành giờ đồng hồ (6 điểm):
HS phát âm trơn, gọi trôi chảy, phân phát âm rõ những từ khó, gọi không sai quá 10 tiếng: 2 điểm.Âm lượng đọc trọn vẹn nghe: 1 điểmTốc độ gọi 40-60 tiếng/phút: 1 điểm
Ngắt nghỉ hơi đúng những dấu câu, cụm từ: 1 điểm
Trả lời đúng thắc mắc giáo viên đưa ra: 1 điểm
2. Đọc gọi (4 điểm):
Câu 1: (0,5 điểm) đơn vị Gấu bao gồm bao nhiêu người?
Đáp án: C. 5 người
Câu 2: (0,5 điểm) Gấu nhỏ đếm như thế nào?
A. Cha mẹ là hai, hai em nữa là bốn.
Câu 3: (1,5 điểm) vị sao gấu bố lại cắt táo apple thành những miếng?
Vì số quả không đủ để chia rất nhiều cho anh chị em và nhằm mọi fan cùng ăn uống vui vẻ.
Câu 4: (1,5 điểm) Em hãy cố tên mẩu chuyện Gấu bé chia kim cương thành một thương hiệu khác
GV reviews học sinh có thể tự lựa chọn tên câu chuyện khác hòa hợp lí. Ví dụ: phân tách quà. Gấu bé hái táo,…
II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm):
1. Thiết yếu tả: (6 điểm)
Ngay thân sân trường, lừng lững một cây bàng. Mùa đông, cây vươn dài hầu như cành khẳng khiu, trụi lá. Xuân sang, cành bên trên cành dưới xum xê những lộc non mơn mởn.
2. Kỹ năng và kiến thức Tiếng Việt (4đ):
Câu 1. (0,5đ): Nối đúng tên quả vào mỗi hình?
Câu 2. (1đ) Nối ô chữ đến phù hợp:
Câu 3. (1đ) Quan gần cạnh tranh cùng điền từ bỏ thích hợp với mỗi tranh:
Câu 4. (1,5đ) Quan gần kề tranh rồi viết 2 câu cân xứng với văn bản bức tranh:
Giáo viên lưu ý: Ở câu số 3 cùng 4 thực hiện đáp án mở để trở nên tân tiến năng lực học sinh nên giáo viên biến hóa năng động để chấm đúng. Mục tiêu thắc mắc là học sinh biết quan gần cạnh tranh cùng trả lời thắc mắc theo sự gọi biết của mình.
VD: Ở câu 3: giải đáp là: Em bé bỏng đang ở ngủ; HS rất có thể trả lời lời: bạn nhỏ tuổi đang ngủ ngon; bạn nhỏ tuổi đang được người mẹ đưa võng để ngủ,…
Ma trận đề thi học tập kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 1
Mạch KT – KN | Các thành tố năng lực | Yêu cầu phải đạt | Số câu, số điểm | Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | Tổng | |
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |
Kiến thức tiếng Việt | Năng lực tư duy với lập luận. Năng lực giải quyết và xử lý vấn đề. | Đọc thì thầm đoạn văn và vấn đáp câu hỏi | Số câu | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
Câu số | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||
Số điểm | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 1,5 | ||||
Tổng | Số câu | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | |
Số điểm | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 1,5 | 4 | 1 |
Đề thi học kì 2 môn tiếng Việt lớp 1 sách Chân trời sáng tạo
Đề thi học kì 2 môn tiếng Việt lớp 1
Đề thi phần Đọc hiểu
TRƯỜNG TIỂU HỌC………… HỌ TÊN: ……………………………… LỚP: 1…. | KTĐK CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 – 2023 Nghe – Viết thiết yếu tả trường đoản cú 30-35 chữ 15 phútThời gian: 25 phút (Ngày …/ 5 /2023) |
A. BÀI ĐỌC
Chú sóc ngoan
Trong vùng đồi núi nọ có gia đình sóc. Anh chị sóc đều sở hữu bộ lông nâu, óng mượt, đẹp mắt ơi là đẹp! Còn sóc bé thì cực kì xinh xắn, đáng yêu.
Một hôm, sóc bố đi kiếm thức ăn, tha về một chùm hạt dẻ. Sóc bé thích mê. Nó nhặt một hạt, định ăn. Hốt nhiên nó nhận thấy trán bố đẫm mồ hôi, chiếc đuôi lâu năm lấm bẩn.
– Ôi! Chắc cha phải vất vả lắm mới tìm kiếm được chùm phân tử dẻ này.
Nghĩ vậy, sóc bé bèn đưa hạt to nhất mang lại bố: “Con mời cha ạ!”
Sóc cha nhìn sóc bà bầu gật gù:
– Sóc nhỏ ngoan quá! Nào các bạn mình cùng ăn uống nhé!
Diệu Anh
B. BÀI TẬP
Đọc thầm bài “Chú sóc ngoan” rồi làm các bài tập sau:
(Khoanh tròn vào vần âm trước ý vấn đáp đúng trong số câu 1, 2, 3 tiếp sau đây và viết câu trả lời vào câu 4)
1. Các bạn sóc đều sở hữu bộ lông color gì?
A. Bộ lông nâu, óng mượt.B. Cỗ lông xám, óng mượt.C. Cỗ lông đen, óng mượt.
2. Thức ăn sóc bố tìm kiếm được là gì?
A. Chùm hoa quả.B. Chùm người thương đào.C. Chùm hạt dẻ.
3. Sóc con làm gì khi thấy trán ba đẫm mồ hôi?
A. Đưa cho cha hạt nhỏ tuổi nhất.B. Đưa cho cha hạt khổng lồ nhất.C. 1 mình ăn hết.
4. Viết một bài toán làm em đã giúp sức ba mẹ
Đề thi phần Viết
TRƯỜNG TIỂU HỌC………… HỌ TÊN: ……………………………… LỚP: 1…. | KTĐK CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 – 2023 Kiểm tra viết – giờ Việt 1Thời gian: nửa tiếng (Ngày …/ 5 /2023) |
I. Viết chính tả (nghe viết): (15 phút)
Giáo viên chép bài lên bảng, học viên nhìn chép (15 phút):
Tựa bài, tên tác giả và đoạn thơ sau:
Hoa sen
Trong váy gì đẹp bằng senLá xanh, bông white lại chen nhị vàngNhị vàng, bông trắng, lá xanhGần bùn cơ mà chẳng hôi tanh múi bùn.
Ca dao
I. Làm bài xích tập: (15 phút)
1. Điền vào địa điểm chấm (….) ng hoặc ngh :
Bé đọc bài cho bà mẹ ………e Kệ sách lớp em được xếp ……..ăn nắp.
2. Điền vào nơi chấm (….) tiếng gồm vần uyên xuất xắc ach:
Chúng em tranh tài bóng …………………………
Chúng mình cùng nhau bảo vệ môi ngôi trường xanh, …………., đẹp.
3. Nối tự ngữ thành câu phù hợp: (1 điểm)
4. Hãy viết 1 câu tương xứng với nội dung bức ảnh sau: (1 điểm)
Đáp án đề thi học tập kì 2 môn tiếng Việt lớp 1
Hướng dẫn chấm phần Đọc hiểu
Câu 1: A. Bộ lông nâu, óng mượt. (1 điểm).
Câu 2: C. Chùm phân tử dẻ. (1 điểm).
Câu 3: B. Đưa cho bố hạt khổng lồ nhất. (1 điểm)
Câu 4: học sinh viết thành câu đúng câu chữ đạt 1 điểm.
* để ý khi học sinh viết câu:
Học sinh ko viết hoa đầu câu, thiếu vệt chấm cuối câu, không nên 1 lỗi bao gồm tả: không trừ điểm, giáo viên chỉ nhấn xét.Học sinh viết đúng văn bản mà không nên từ 2 lỗi bao gồm tả trở lên trên thì đạt 0,5điểmHọc sinh viết ko đúng nội dung và sai các lỗi bao gồm tả thì đạt 0 điểm
Hướng dẫn chấm phần khám nghiệm viết
I. Viết bao gồm tả: (6 điểm)
Bài ko mắc lỗi bao gồm tả; chữ viết đúng mẫu, rõ ràng, sạch mát sẽ: đạt 6 điểm.Học sinh viết gần như nét: đạt 1 điểm.Trình bày sạch đẹp: đạt 1 điểm.Học sinh viết không nên hoặc thiếu thốn (phụ âm đầu, vần, dấu thanh): trừ 0,5 điểm/ lỗi (trừ tối đa 6 điểm).Những lỗi như thể nhau tái diễn chỉ trừ điểm 1 lần.Lưu ý:
Học sinh ko viết đúng thể thơ lục chén trừ 1 điểm.Học sinh không viết chữ hoa hoặc viết chữ in hoa vẫn ko trừ điểm. GV chỉ thừa nhận xét chung.II. Làm bài bác tập: (4 điểm)
1. Điền vào chỗ chấm (….) ng hoặc ngh: (1 điểm)
– HS điền dúng từng âm : 1 điểm
Em đọc bài bác cho mẹ nghe. Kệ sách lớp em được sắp xếp ngăn nắp.
2. Điền vào vị trí chấm (….) tiếng tất cả vần uyên hoặc ach: (1 điểm)
Chúng em thi đấu bóng chuyền.
Chúng mình thuộc nhau bảo đảm an toàn môi ngôi trường xanh, sạch, đẹp.
– học viên điền đúng mỗi tiếng: 0.5 điểm. (0,5 đ x 2 = 1 đ)
3. Nối tự ngữ thành câu phù hợp: (1 điểm)
Cánh đồng lúa về quê thăm ông bà.
Nghỉ hè anh chị em rubi ươm.
Chúng em học tập và làm theo 5 điều bác Hồ dạy.
4. Hãy viết 1 câu phù hợp với nội dung bức ảnh sau: (1 điểm)
Học sinh viết được 1câu ngắn phù hợp với nội dung tranh ảnh đạt 1 điểm, nếu sai bao gồm tả từ bỏ 2-3 giờ bị trừ 0,5 điểm.
* lưu lại ý:
Giáo viên dấn xét bài xích làm của học sinh theo thông tứ 27/2020/TT-BGĐĐTNhận xét theo hướng phát triển năng lượng học sinh.Khi tiến công giá, giáo viên phải ghi thừa nhận lại đầy đủ chỗ mà học sinh còn không nên sót để rèn luyện lại cho những em.Ma trận đề thi học kì 2 môn giờ Việt lớp 1 theo Thông bốn 27
TRƯỜNG TIỂU HỌC ………………..
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM – NĂM HỌC 2022 – 2023MÔN TIẾNG VIỆT (ĐỌC) – LỚP 1
Đơn vị tính: Điểm
| Cấu trúc | Kỹ năng đánh giá | Câu số | Nội dung từng câu theo mức độ | Trắc nghiệm | Tự luận | Tỉ lệ điểm | |
| Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | theo nội dung | |
| ĐỌC THÀNH TIẾNG (6đ) | Đọc đoạn văn/bài ngắn hoặc bài thơ | 1 | từ 40-60 tiếng/1 phút | 4 | 4 | ||
| Trả lời câu hỏi | 2 | Trả lời thắc mắc về văn bản trong đoạn đọc. | 2 | 2 | |||
| ĐỌC HIỂU (4đ) | Đọc phát âm TLCH | 1 | Trả lời câu hỏi về nội dung trong bài bác đọc. | 1 | 1 | ||
| Đọc đọc TLCH | 2 | Trả lời thắc mắc về văn bản trong bài đọc. | 1 | 1 | |||
| Đọc hiểu TLCH | 3 | Trả lời thắc mắc về câu chữ trong bài đọc. | 1 | 1 | |||
| Tự luận (câu hỏi mở) | 4 | Điền tiếp vào nơi chấm hoặc viết câu với câu chữ trong bài xích hoặc với thực tiễn cuộc sống… | 1 | 1 | |||
| TỔNG ĐIỂM CÁC CÂU | 2 | 1 | 0 | 4 | 2 | 1 | 10 |
Ma trận tỷ lệ điểm
| Tỉ lệ điểm theo mức độ nhấn thức | Nhận biết | 0 | 60% |
| Thông hiểu | 0 | 30% | |
| Vận dụng | 1 | 10% | |
| Tỉ lệ điểm trắc nghiệm/tự luận | Trắc nghiệm | 3 | (3đ) |
| Tự luận | 1 | (1đ) |
* Văn bản đọc tiếng, gọi hiểu: Truyện và đoạn văn: 90 -130 chữ/ 30 phút. Thơ: 50 – 70 chữ/30 phút
TRƯỜNG TIỂU HỌC ………………..
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM – NĂM HỌC 2021 – 2022MÔN TIẾNG VIỆT (VIẾT) – LỚP 1
Đơn vị tính: Điểm
| Cấu trúc | Kỹ năng tiến công giá | Câu số | Nội dung từng câu theo mức độ | Tự luận | Tỉ lệ điểm |
| Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | theo nội dung | ||
| Chính tả (Nghe viết) | Đoạn văn hoặc thơ | Viết đúng thiết yếu tả đoạn thơ, đoạn văn 30 – 35 chữ / 15 phút | 6 | 6 | |
| Bài tập | chính tả âm vần | 1 | Quy tắc bao gồm tả (c/k, g/gh, ng/ngh) | 1 | 1 |
| 2 | Điền vần thích phù hợp với tranh | 1 | 1 | ||
| nối câu, viết câu | 3 | Nối trường đoản cú ngữ thành câu | 1 | 1 | |
| 4 | Viết câu ngắn theo nhắc nhở với câu chữ bức tranh/ảnh | 1 | 1 | ||
| 10 |
Ma trận phần trăm điểm
| Tỉ lệ điểm theo nấc độ nhấn thức | Nhận biết | 50% |
| Thông hiểu | 25% | |
| Vận dụng | 25% | |
| Tỉ lệ điểm trắc nghiệm/tự luận | Trắc nghiệm | |
| Tự luận |
Lưu ý chung: Nghe – Viết thiết yếu tả từ bỏ 30-35 chữ/15 phút
Đề thi học kì 2 môn tiếng Việt lớp 1 sách Cánh diều
Đề thi học kì 2 môn giờ Việt 1
Trường tiểu học……………………Lớp 1………………………………Họ và tên: ………………………… | KIỂM TRA CUỐI NĂMNăm học: 2022– 2023Môn: giờ đồng hồ Việt – Lớp 1 |
PHẦN I Đọc thành tiếng
1. Khám nghiệm đọc thành tiếng(7 điểm)
– Gv làm cho 5 phiếu thăm, HS bốc thăm cùng đọc.
HS đọc một đoạn văn/ thơ (có dung tích theo nguyên lý của công tác Tiếng Việt 1) không có trong sách giáo khoa (do GV sàng lọc và sẵn sàng trước)
+ HS vấn đáp 1 câu hỏi về văn bản đoạn đọc vày GV nêu ra.
2. Đọc đọc (3 điểm) (15 phút)
Cơn mưa mùa hạ
Trời vẫn oi bức, lạnh bực. Thốt nhiên một trận mưa đến thiệt bất ngờ. Từng đống mây đen ùn ùn kéo đến. Gió thổi mạnh. Cây cỏ nghiêng ngả. Mưa ào xuống, tạo nên những tiếng lộp bộp nghe khôn xiết vui tai. Chim chóc nháo nhác gọi nhau đi tìm kiếm chỗ trú.
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý vấn đáp đúng
Câu 1. Trận mưa đến như vậy nào? (1điểm) (M1)
A. Tự từ | B. Ào ạt | C. Bất ngờ |
Câu 2. Mây black kéo đến như vậy nào? (1điểm) (M1)
A. Ào ào | B. Ùn ùn | C. Rầm rầm |
Câu 3. Âm thanh của mưa như thế nào?(1điểm) (M1)
A. Lộp bộp | B. Lẹt đẹt | C. Ồ ồ |
PHẦN II: viết (25 phút)
Nghe – viết (7 điểm)
Tây Nguyên giàu đẹp mắt lắm!
Tây Nguyên giàu đẹp mắt lắm. Mùa xuân và ngày thu ở trên đây trời đuối dịu, hương thơm rừng thoáng đưa. Bầu trời trong xanh, đẹp nhất tuyệt. Bên bờ suối, đông đảo khóm hoa đủ color đua nở.
bài tập (3 điểm)
Câu 1:( mét vuông – 0.5 điểm) Điền vào vị trí chấm c tuyệt k
Câu 3. Điền vào chỗ trống l / n (0,5 điểm) M1
Câu 4. Hãy xếp những từ sau thành câu (1 điểm) M3
Cả nhà, thọ đài, cát, xây
…………………………………………………………………………………………………………………….
Ma trận đề khám nghiệm định kì môn giờ đồng hồ Việt cuối học kì 2
STT | Mạch kiến thức, kĩ năng | Số câu với số điểm | Mức 1Nhận biết | Mức 2Thông hiểu | Mức 3Vận dụng | TỔNG | ||||
TN | TL | HT khác | TN | TL | HT khác | TN | TL | TN | TL | HT khác |
1 | Đọc hiểu | Số câu | 03 | 1 | 03 | 1 | ||||
Câu số | 1,2,3 | |||||||||
Số điểm | 3,0 | 7.0 | 3,0 | 7,0 | ||||||
Tổng | Số câu | 04 | ||||||||
Số điểm | 10 | |||||||||
2 | Viết | Số câu | 02 | 1 | 2 | 4 | 1 | |||
Câu số | 1,3 | 2,4 | ||||||||
Số điểm | 1,0 | 7,0 | 2,0 | 3,0 | 7,0 | |||||
Tổng | Số câu | 05 | ||||||||
Số điểm | 10 |
Bộ đề thi học tập kì 2 môn tiếng Việt lớp 1
Đề thi học tập kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 1 – Đề 1
I. Bài đọc: TRƯỜNG EM (Sách giờ Việt 1 – Tập II – trang 46)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1: vào bài, trường học của em được gọi là gì?
a) ngôi nhà thứ hai của em.b) Nơi vui chơi giải trí thú vị.c) Nơi thư giãn giải trí của phần đông người.
Câu 2: trường học mang đến cho em những tiện ích gì?
a) dạy em đông đảo điều hay.b) dạy dỗ em thành fan tốt.c) toàn bộ hai ý trên.
Câu 3: vị sao em siêu yêu mái trường?
a) Ở trường có cô giáo hiền lành như mẹ, gồm nhiều bạn bè thân thiết như anh em.b) ngôi trường học dạy em thành bạn tốt.c) tất cả hai ý trên.
II. Khám nghiệm viết
1. Chú ý sách viết đúng: bài xích Trường em (từ “Trường học là ngôi nhà thứ nhị của em” đến “thân thiết như an hem”)
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
2. Điền vào chỗ trống ai hoặc ay.
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, mang lại ĐIỂM
I. Đọc phát âm (10 điểm)
Câu 1 (3 điểm) Khoanh vào a).
Câu 2 (3 điểm) Khoanh vào c).
Câu 3 (4 điểm) Khoanh vào c).
II. Kiểm tra viết
1. A) Viết đúng chủng loại chữ, đúng chủ yếu tả, tốc độ viết 30 chữ/15 phút (4 điểm).
b) Viết sạch, đẹp, phần nhiều nét (2 điểm).
2. Làm cho đúng bài xích tập chính tả (4 điểm – đúng từng từ được 1 điểm). Bài tập có tác dụng đúng là: bàn tay, sai quả, nải chuối, thợ may.
Đề thi học tập kì 2 môn tiếng Việt lớp 1 – Đề 2
I. Đọc hiểu
Bài đọc: HỒ GƯƠM (Sách tiếng Việt 1 – Tập II – trang 118)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1: hồ hoàn kiếm là cảnh đẹp ở đâu?
a) Hà Nội.b) tp Hồ Chí Minh.c) Nghệ An.
Câu 2: mặt hồ đẹp mắt ra sao?
a) tự trên chú ý xuống, mặt hồ như chiếc gương thai dục khổng lồ.b) sáng long lanh.c) Cả nhì ý trên.
Câu 3: Ở hồ hoàn kiếm có phần đông cảnh vật dụng gì nổi bật?
a) ước Thê Húc màu son, cong cong như nhỏ tôm.b) Mái đền bao phủ ló mặt gốc nhiều già.c) Tháp Rùa, tường rêu cổ kính.d) toàn bộ các ý trên.
II. Bình chọn viết
1. Tập chép bài hồ gươm (từ “Cầu Thê Húc color so” đến “cổ kính”).
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
2. Viết vào địa điểm trống.
a) ươm tốt ươp
b) ươn hay ương
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, mang đến ĐIỂM
I. Đọc đọc (10 điểm)
Câu 1 (3 điểm): Khoanh vào a).
Câu 2 (3 điểm): Khoanh vào c).
Câu 3 (4 điểm): Khoanh vào d).
II. Soát sổ viết
1. A) Viết đúng chủng loại chữ, đúng bao gồm tả, tốc độ viết 30 chữ/15 phút (4 điểm).
b) Viết sạch, đẹp, phần đông nét (2 điểm).
2. Làm cho đúng bài bác tập bao gồm tả (4 điểm – đúng từng từ được 1 điểm). Bài xích tập có tác dụng đúng là:
a) giàn mướp đã trổ hoa, đàn bướm cất cánh rập rờn.
b) gia sư giảng bài tường minh, con lươn đang tuồn lên mặt cỏ.
Đề thi học tập kì 2 môn tiếng Việt lớp 1 – Đề 3
I. Đọc hiểu
– bài đọc: nhì CHỊ EM (Sách giờ Việt 1 – Tập II – trang 115)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Cậu em làm cái gi khi chị gái đụng vào bé gấu bông của mình?
a) Đưa gấu bông mang lại chị.a) thuộc chị đùa gấu bông.c) Yêu mong chị đừng cồn vào nhỏ gấu bông của mình.
Câu 2: lúc ngồi đùa một mình, cậu em cảm giác thế nào?
a) hết sức vui.b) hết sức buồn.c) cực kỳ thích thú.
Câu 3: mẩu chuyện về hai chị em cậu nhỏ bé đã răn dạy em điều gì?
a) yêu dấu anh, chị, em trong gia đình.b) Anh, chị, em cần nhường nhịn lẫn nhau.c) Cả nhì ý trên.
II. Chất vấn viết
1. Nghe viết: bài Hai mẹ (từ đầu cho “chị hãy chơi đồ đùa của chị ấy”)
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
2. Viết vào chỗ trống et hoặc ăc.
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, mang đến ĐIỂM
I. Đọc đọc (10 điểm)
Câu 1 (3 điểm) Khoanh vào c).
Câu 2 (3 điểm) Khoanh vào b).
Câu 3 (4 điểm) Khoanh vào c).
II. Khám nghiệm viết
1. A) Viết đúng chủng loại chữ, đúng chủ yếu tả, vận tốc viết 30 chữ/15 phút (4 điểm).
b) Viết sạch, đẹp, rất nhiều nét (2 điểm).
2. Làm đúng bài tập bao gồm tả (4 điểm – đúng mỗi từ được một điểm). Bài bác tập làm cho đúng là: qui tắc, bánh tét, sấm sét, sâu sắc.
Đề thi học kì 2 môn giờ Việt lớp 1 – Đề 4
I. Đọc hiểu
Bài đọc: SAU CƠN MƯA (Sách giờ đồng hồ Việt 1 – Tập II – trang 124)
Khoanh vào vần âm trước câu vấn đáp đúng.
Câu 1: Sau trận mưa rào, cảnh vật như vậy nào?
a) Héo tàn.b) sáng sủa sủa và tươi mát.c) U ám.
Câu 2: Sau trận mưa rào, bầu trời như vậy nào?
a) Xanh nhẵn như vừa được giội rửa.b) Oi ả, khó chịu.c) Ảm đạm.
Câu 3: trận mưa rào đem lại tác dụng gì?
a) cây cối xanh tươi.b) làn gió mát mẻ.c) Cả nhì ý trên.
II. Kiểm tra viết
1. Quan sát sách viết bài: Sau trận mưa (từ đầu mang lại “ánh khía cạnh trời”)
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
2. Viết vào địa điểm trống:
a) xay tốt say
….. Lúa, hăng …..
b) xây tốt sây
thợ ….., thóc ….. Hạt.
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, mang lại ĐIỂM
I. Đọc đọc (10 điểm)
Câu 1 (3 điểm) Khoanh vào b).
Câu 2 (3 điểm) Khoanh vào a).
Câu 3 (4 điểm) Khoanh vào c).
II. Kiểm tra viết
1. A) Viết đúng mẫu chữ, đúng bao gồm tả, vận tốc viết 30 chữ/15 phút (4 điểm).
Xem thêm: Những câu nói an ủi người đang buồn, tuyệt vọng hay nhất, nên nói gì với một người đang đau buồn
b) Viết sạch, đẹp, những nét (2 điểm).
2. Có tác dụng đúng bài tập chính tả (4 điểm – đúng từng từ được một điểm). Bài tập làm cho đúng là:
a) xay lúa, hăng say.
b) thợ xây, thóc sây hạt.
Đề thi học kì 2 môn giờ Việt lớp 1 – Đề 5
I. Đọc hiểu
– bài đọc: QUYỂN VỞ CỦA EM (Sách tiếng Việt 1 – Tập II – trang 76)
– Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Bạn nhỏ thấy đông đảo gì lúc mở quyển vở ra?
a) đa số trang giấy white tinh.b) Từng cái kẻ ngay lập tức ngắn.c) Cả hai ý trên.
Câu 2: Bạn nhỏ dại có để ý đến gì khi sử dụng quyển vở new của mình?
a) Viết cho sạch đẹp đẹp.b) hải duy trì vở được new tinh với phần lớn trang giấy trắng.c) Cho các điểm tốt.
Câu 3: Chữ đẹp miêu tả tính nết của ai?
a) của những bạn học trò lớp lớn.b) của không ít bạn học tập trò ngoan.
c) của các học trò được luyện chữ.
II. Kiểm tra viết
1. Nghe viết bài: Quyển vở của em (khổ thơ 3).
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
2. Điền và địa điểm trống: iêt hay uyêt
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, cho ĐIỂM
I. Đọc hiểu (10 điểm)
Câu 1 (3 điểm) Khoanh vào c).
Câu 2 (3 điểm) Khoanh vào a).
Câu 3 (4 điểm) Khoanh vào b).
II. Soát sổ viết
1. A) Viết đúng mẫu mã chữ, đúng chủ yếu tả, vận tốc viết 30 chữ/15 phút (4 điểm).
b) Viết sạch, đẹp, gần như nét (2 điểm).
2. Có tác dụng đúng bài tập thiết yếu tả (4 điểm – đúng từng từ được 1 điểm).
Bài tập làm đúng là: vầng trăng khuyết, em nhỏ bé viết bài, siết chặt tay nhau, tuyết rơi trắng xóa.
Đề thi học kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 1 – Đề 6
Bài đọc: MẸ VÀ CÔ (Sách tiếng Việt 1 – Tập II – trang 73)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Buổi sáng bé nhỏ làm gì?
a) Chào mẹ và chào cô giáo.b) Chào người mẹ rồi chạy cho tới ôm cổ cô.c) Chào người mẹ rồi vào nhà học bài.
Câu 2: Buổi chiều bé làm gì?
a) kính chào cô rồi vào lớp học.b) chào cô rồi sà vào lòng mẹ.c) Chào bà mẹ rồi đi học.
Câu 3: Nội dung bài xích nói lên điều gì?
a) nhỏ xíu rất yêu thương cô.b) bé rất yêu mẹ.c) Cả nhì ý trên.
II. Kiểm soát viết
1. Tập chép bài: bà mẹ và cô (khổ thơ 1).
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
2. Điền và nơi trống: ui tốt uôi
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, đến ĐIỂM
I. Đọc phát âm (10 điểm)
Câu 1 (3 điểm) Khoanh vào b).
Câu 2 (3 điểm) Khoanh vào b).
Câu 3 (4 điểm) Khoanh vào c).
II. Chất vấn viết
1. A) Viết đúng mẫu chữ, đúng chủ yếu tả, vận tốc viết 30 chữ/15 phút (4 điểm).
b) Viết sạch, đẹp, hầu như nét (2 điểm).
2. Làm cho đúng bài xích tập bao gồm tả (4 điểm – đúng từng từ được 1 điểm). Bài bác tập có tác dụng đúng là: con muỗi, mũi dao, chiếc suối, múi cam.
Đề thi học kì 2 môn tiếng Việt lớp 1 – Đề 7
Bài đọc: con QUẠ THÔNG MINH (Sách giờ đồng hồ Việt 1 – Tập II – trang 79)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1: vị sao quạ tất yêu uống nước vào lọ?
a) Nước vào lọ có ít.b) Cổ lọ cao.c) Cả nhị ý trên.
Câu 2: Để uống được nước, quạ suy nghĩ ra kế gì?
a) đậy mỏ gắp từng hòn sỏi bỏ vào lọ để nước nhấc lên dần.b) Đập bể lọ nhằm nước đổ ra ngoài.c) có tác dụng đổ lọ nước để sở hữu nước uống.
Câu 3: Quạ uống được nước mà lại không làm vỡ tung lọ là nhờ vào đâu?
a) Trí thông minh.b) Lòng dũng cảm.c) Sự hiếu thắng.
II. đánh giá viết
1. Nghe viết bài: bé quạ lý tưởng (từ đầu mang lại “nước dâng lên dần dần”)
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
2. Điền và chỗ trống: ân tuyệt âng
Nhân d…., nước ……, mẫu c…., v…… lời.
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, cho ĐIỂM
I. Đọc đọc (10 điểm)
Câu 1 (3 điểm) Khoanh vào c).
Câu 2 (3 điểm) Khoanh vào a).
Câu 3 (4 điểm) Khoanh vào a).
II. Kiểm soát viết
1. A) Viết đúng mẫu chữ, đúng chủ yếu tả, tốc độ viết 30 chữ/15 phút (4 điểm).
b) Viết sạch, đẹp, đầy đủ nét (2 điểm).
2. Làm đúng bài bác tập thiết yếu tả (4 điểm – đúng mỗi từ được một điểm). Bài bác tập có tác dụng đúng là: nhân dân, nước dâng, loại cân, vâng lời.
Đề thi học tập kì 2 môn tiếng Việt lớp 1 – Đề 8
Bài đọc: HOA NGỌC LAN (Sách giờ đồng hồ Việt 1 – Tập II – trang 61)
Khoanh vào vần âm trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Thân cây ngọc lan như vậy nào?
a) Cao, to.b) Vỏ bạc tình trắng.c) tất cả các ý trên.
Câu 2: Nụ hoa lan màu sắc gì?
a) Xanh nhạt.b) trắng ngần.c) Tím biếc.
Câu 3: Hoa ngọc lan bao gồm những nét xin xắn gì?
a) Cánh xòe ra duyên dáng.b) phần lớn cánh hoa ck chit lên nhau.c) sắc đẹp màu hoa lan rực rỡ.
II. Bình chọn viết
1. Viết bài: Hoa ngọc lan (từ đầu cho “xòe ra duyên dáng”)
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
2. Điền và địa điểm trống: an giỏi ang.
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, đến ĐIỂM
I. Đọc hiểu (10 điểm)
Câu 1 (3 điểm) Khoanh vào c).
Câu 2 (3 điểm) Khoanh vào b).
Câu 3 (4 điểm) Khoanh vào a).
II. Chất vấn viết
1. A) Viết đúng mẫu chữ, đúng chính tả, vận tốc viết 30 chữ/15 phút (4 điểm).
b) Viết sạch, đẹp, số đông nét (2 điểm).
2. Làm cho đúng bài xích tập chủ yếu tả (4 điểm – đúng từng từ được 1 điểm). Bài xích tập có tác dụng đúng là: khoai lang, lan can, duyên dáng, dán tem.
Đề thi học kì 2 môn giờ đồng hồ Việt lớp 1 – Đề 9
Bài đọc: NGÔI NHÀ (Sách tiếng Việt 1 – Tập II – trang 82)
Câu 1: Khoanh vào vần âm trước câu vấn đáp đúng. Câu 1: Ở nơi ở mình, bạn bé dại nhìn thấy gì?
a) hàng xoan trước ngõ, hoa nở như mây từng chùm.b) thành phố sầm uất, xe cộ tấp nập.c) Cả nhì ý trên.
Câu 2: Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ dại nghe thấy gì?
a) giờ chim lảnh lót sinh hoạt đầu hồi.b) Nghe mùi thơm của rơm rạ.c) Cả nhị ý trên.
Câu 3: Nội dung bài nói gì?
a) Vẻ đẹp mộc mạc của ngôi nhà ở vùng nông thôn.b) cảm tình của bạn nhỏ tuổi đối với ngôi nhà đất của mình.c) Cả nhì ý trên.
II. Chất vấn viết
1. Viết đúng bài Ngôi công ty (khổ thơ 3)
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
2. Điền và vị trí trống: d hay gi.
của để ….ành, ….ành độc lập, nhỏ nhắn ….ang tay, ….ang đánh tươi đẹp.
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, mang đến ĐIỂM
I. Đọc gọi (10 điểm)
Câu 1 (3 điểm) Khoanh vào a).
Câu 2 (3 điểm) Khoanh vào c).
Câu 3 (4 điểm) Khoanh vào c).
II. đánh giá viết
1. A) Viết đúng chủng loại chữ, đúng chính tả, tốc độ viết 30 chữ/15 phút (4 điểm).
b) Viết sạch, đẹp, rất nhiều nét (2 điểm).
2. Có tác dụng đúng bài bác tập thiết yếu tả (4 điểm – đúng mỗi từ được 1 điểm).
Bài tập làm đúng là: của để dành, giành độc lập, nhỏ bé dang tay, quốc gia tươi đẹp.
Đề thi học kì 2 môn giờ Việt lớp 1 – Đề 10
Bài đọc: MƯU CHÚ SẺ (Sách giờ đồng hồ Việt 1 – Tập II – trang 70)
Khoanh vào vần âm trước câu vấn đáp đúng.
Câu 1: khi Sẻ bị Mèo chộp, Sẻ đã nói gì cùng với Mèo?
a) Xin anh thả tôi ra.b) Xin anh đừng ăn thịt tôi.c) lý do một người thật sạch như anh trước khi ăn sáng lại không rửa mặt?
Câu 2: Nghe Sẻ nói, Mèo đã làm cho gì?
a) Đặt Sẻ xuống, gửi hai chân vuốt râu, xoa mép.b) Mèo quyết ko nghe, vẫn giữ chặt chim Sẻ.c) Mèo lấy Sẻ nhốt vào chuồng rồi đem rửa mặt.
Câu 3: Sẻ làm gì khi Mèo đặt nó xuống đất?
a) bay vụt đi.b) Đứng coi Mèo cọ mặt.c) Nói lời cảm ơn Mèo.
II. Bình chọn viết
1. Tập chép bài: Mưu chú Sẻ (từ đầu cho “vuốt râu, xoa mép”)
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
2. Điền và vị trí trống: en tuyệt ăn.
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, đến ĐIỂM
I. Đọc đọc (10 điểm)
Câu 1 (3 điểm) Khoanh vào c).
Câu 2 (3 điểm) Khoanh vào a).
Câu 3 (4 điểm) Khoanh vào a).
II. Khám nghiệm viết
1. A) Viết đúng mẫu mã chữ, đúng chính tả, vận tốc viết 30 chữ/15 phút (4 điểm).
b) Viết sạch, đẹp, đa số nét (2 điểm).
2. Có tác dụng đúng bài bác tập chính tả (4 điểm – đúng từng từ được 1 điểm). Bài tập làm đúng là: nén sợ, nắn nót, sóng vỗ lăn tăn.
…….
Tài liệu vẫn còn, mời các bạn tải về giúp xem tiếp
Cảm ơn bạn đã theo dõi nội dung bài viết 36 đề thi học kì 2 lớp 1 môn giờ đồng hồ Việt Đề bình chọn cuối học kì 2 môn tiếng Việt lớp 1 của Pgdphurieng.edu.vn nếu thấy nội dung bài viết này hữu ích nhớ rằng để lại comment và reviews giới thiệu website với đa số người nhé. Thực bụng cảm ơn.
Tìm từ bỏ ngữ có tiếng cất vần ươt, uôn, uông, oai. Dưới đấy là những nhân vật trong những truyện em vừa học. Hãy lựa chọn chi tiết tương xứng với từng nhân đồ gia dụng của truyện. Trong những nhân vật sau, em thích cùng không mê say nhân thứ nào. Vì chưng sao. Viết 1 – 2 câu về một nhân thiết bị ở mục 3. Tìm phát âm một mẩu truyện kể về một đức tính tốt. Nói lại cho mình nghe và nói quan tâm đến của em về mẩu truyện đã đọc.
Câu 1
Tìm tự ngữ tất cả tiếng đựng vần ươt, uôn, uông, oai
Phương pháp giải:
Em dựa vào kiến thức sẽ học để dứt bài tập.
Lời giải đưa ra tiết:
- ươt: mượt, lướt
- uôn: suôn, luôn, cuộn
- uông: uống, luống cuống, xuống
- oai: hoài, xoài, loài
Câu 2
Dưới đây là những nhân vật trong số truyện em vừa học. Nên lựa chọn chi tiết phù hợp với từng nhân trang bị của truyện.
Phương pháp giải:
Em lưu giữ lại những truyện vẫn học để ngừng bài tập.
Lời giải bỏ ra tiết:
Truyện | Nhân vật | Chi tiết |
Kiến với chim nhân tình câu | Kiến | 6. Rủi ro bị rơi xuống nước |
Bồ câu | 7. Nhặt một cái lá thả xuống nước | |
Câu hỏi của sói | Sói | 1. Lúc nào thì cũng thấy bi quan bực |
Sóc | 8. Khiêu vũ nhót, vui nghịch suốt ngày | |
Tiếng vọng của núi | Gấu con | 2. Nhảy cười vui vẻ bởi được nghe: “Tôi yêu bạn” |
Gấu mẹ | 3. Nói cùng với con: “Con hãy quay trở về và nói cùng với núi: Tôi yêu thương bạn”. | |
Chú bé bỏng chăn cừu | Chú bé xíu chăn cừu | 4. Xuất xắc nói dối |
Các bác nông dân | 5. Cho là chú nhỏ bé lại nói dối như mọi lần |
Câu 3
Trong phần nhiều nhân thiết bị sau, em thích với không say mê nhân đồ gia dụng nào? vày sao?
Phương pháp giải:
Em quan sát các nhân vật và nói lên cảm xúc, xem xét của mình.
Lời giải chi tiết:
Trong gần như nhân vật trong tranh, em ưa thích nhân vật tình nhân câu cùng kiến. Vì cặp đôi đều cực tốt bụng, hỗ trợ lẫn nhau.
Em không ưng ý nhân vật chú bé chăn cừu bởi vì chú tốt nói dối.
Câu 4
Viết 1 – 2 câu về một nhân đồ vật ở mục 3
Phương pháp giải:
Em lưu ý đến và lựa chọn 1 nhân vật nhằm nêu cảm nghĩ về nhân thiết bị đó.
Lời giải bỏ ra tiết:
- Kiến sẽ trả ơn sự hỗ trợ của người yêu câu bằng phương pháp giúp nhân tình câu thoát khỏi người thợ săn.
- Sóc tuyệt chạy nhảy vui vẻ, chuyền giữa những cành cây.
- nhân tình câu đã giúp sức khi kiến bị rơi xuống nước.
- Chú nhỏ nhắn chăn cừu hay dối trá trêu chọc đông đảo người.
- Gấu bé rất vui vì chưng được nghe núi đáp lại bản thân là “Tôi yêu thương bạn”.
- Sói suốt ngày bã vì hay gây sự và không tồn tại bạn bè.
Câu 5
Đọc mở rộng
a. Tìm phát âm một mẩu chuyện kể về một đức tính tốt.
b. Kể lại cho bạn nghe với nói suy xét của em về câu chuyện đã đọc.
Phương pháp giải:
Em có thể tìm đọc các câu chuyện trong sách, báo, tạp chí,…
Lời giải đưa ra tiết:
a. Em rất có thể tham khảo những câu chuyện trong: Quà bộ quà tặng kèm theo cuộc sống, phần lớn tấm lòng cao cả,…
b. Kể cho mình nghe một mẩu chuyện mà em ấn tượng và nêu lên để ý đến của bản thân về câu chuyện.
Chia sẻ
Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
Bài tiếp theo
Báo lỗi - Góp ý
TẢI app ĐỂ coi OFFLINE
× Báo lỗi góp ý
Vấn đề em chạm mặt phải là gì ?
Sai chủ yếu tả
Giải cực nhọc hiểu
Giải không đúng
Lỗi không giống
Hãy viết cụ thể giúp davinesshow.com
gởi góp ý Hủy vứt
× Báo lỗi
Cảm ơn chúng ta đã áp dụng davinesshow.com. Đội ngũ giáo viên cần nâng cao điều gì để chúng ta cho nội dung bài viết này 5* vậy?
Vui lòng để lại tin tức để ad có thể liên hệ cùng với em nhé!
Họ và tên:
giữ hộ Hủy vứt
Liên hệ chế độ
Đăng ký kết để nhận giải thuật hay cùng tài liệu miễn phí
Cho phép davinesshow.com nhờ cất hộ các thông tin đến các bạn để nhận ra các giải mã hay cũng tương tự tài liệu miễn phí.
